10,Mayo, 2005

Empezamos el día hablando sobre una situación que había pasado con las alumnas y un A.T.S. de 30 años aproximadamente antes de entrar en la clase.

Todas las niñas estaban fuera de clase en un grupo y entonces llegó en A.T.S y nos preguntó que estabamos haciendo con una cadena.

Gabriel, cuando entramos preguntó ¿Que a pasado?

Juanjo:El chico se ha puesto a tontear con las chicas y se quería hacer el interesante.

Julio:Tonteo del chico con la chica.

Montero:Las chicas han intentado ligar con el chico.Causa:hormonas,no culpa,no responsabilidad,no control.

Susana:Ha venido a hacerse el gracioso.Chico intenta ligar con chica.

Más tarde unos niños de2º de eso estaban al lado de nuestra clase para ponerse la vacuna, estaban armando mucho ruido y Gabriel salió a decirle que por favor se callaran.
Ellos no se callaron y tuvo que salir otra vez ya pegando gritos para que se callaran, entonces sí se callaron.

A partir de ahí surgieron estas preguntas:

Julio:¿Hay que utilizar la violencia para que te echen cuenta?

Vicente:¿Hay que hacer las cosas por las malas para que te echen cuenta?
¿Es necesario elevar el tono de voz para que te echen cuenta?

Carlos:¿Por qué sólo hacemos las cosas a las malas?